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开云真人(灵寿)松阳产教融合基地京东618电商节项目正式启动
发布时间:2023-05-25 发布人:管理员

经过前(qian)期充(chong)分(fen)的调研沟通,开云真人(ren)(灵(ling)寿)松阳产教融合(he)基地(di)经过多轮竞标(biao), 最(zui)终以(yi)完备的办(ban)公配套(tao)设施(shi)、优质的学生资源及舒适的居住(zhu)环境,成功承接京(jing)东平台 618大促电(dian)商节Apple产品(pin)旗舰(jian)店客(ke)户服务项目。

为确保圆满完成此次电商节项目,开云真人松阳产教融合基地联合张家口职业技术学院软件学院、保定电力职业技术学院开云真人产业学院、河北工程技术学院软件学院学院,组织学生进行线上远程及线下一对一面试,选拔出共计103名精兵强全力迎战此次大促活动。在学生报道之前,开云真人松阳产教融合基地老师对办(ban)公楼电力网络等办(ban)公设(she)备(bei)进(jin)行检查调试,对宿舍楼内水电管(guan)网、监控安防系统(tong)、消(xiao)防一体(ti)化系统(tong)等设(she)施进(jin)行全(quan)面排查, ;做好前期(qi)入(ru)场准备(bei)工作,迎(ying)接各产(chan)业学(xue)院学(xue)生(sheng)顺利入(ru)住。

Apple作(zuo)为全球知名的(de)(de)电(dian)子科(ke)技品(pin)(pin)牌(pai),除了追求产(chan)品(pin)(pin)本身性(xing)能(neng)的(de)(de)极(ji)致体验之外,客户服(fu)务业务也是(shi)在专业性(xing)、及(ji)时性(xing)、多(duo)样性(xing)和(he)(he)高效性(xing)保持同(tong)行业较(jiao)高标准。所以在培(pei)训(xun)过程中,讲师从(cong)Apple各系列产(chan)品(pin)(pin)专业知识(shi)、Apple产(chan)品(pin)(pin)严格的(de)(de)品(pin)(pin)控和(he)(he)服(fu)务流程、京东平台规(gui)则(ze)规(gui)范等多(duo)方面进行了详(xiang)细的(de)(de)讲解,让学生切身感受(shou)到了科(ke)技产(chan)品(pin)(pin)及(ji)优质服(fu)务的(de)(de)无限(xian)魅力。通(tong)过五天(tian)紧张(zhang)高强度的(de)(de)培(pei)训(xun)和(he)(he)实操(cao)练习,103名同(tong)学全部通(tong)过严格的(de)(de)上(shang)线(xian)考(kao)试,展现出了较(jiao)强的(de)(de)适(shi)应性(xing)和(he)(he)过硬的(de)(de)职场抗(kang)压(ya)应变能(neng)力。

此次电商节大促活动是开云真人松阳产(chan)教融合基(ji)地(di)133培养(yang)模式的(de)(de)(de)实(shi)(shi)践,即选取适合教学的(de)(de)(de)企业(ye)(ye)真(zhen)实(shi)(shi)电商项(xiang)(xiang)目(mu),开展(zhan)任务引领的(de)(de)(de)项(xiang)(xiang)目(mu)化(hua)(hua)实(shi)(shi)践教学,打(da)通了由“培”到(dao)“就(jiu)”的(de)(de)(de)产(chan)(chan)业(ye)(ye)化(hua)(hua)人(ren)(ren)才培养(yang)路径,增强学生的(de)(de)(de)实(shi)(shi)际动手操作(zuo)能力,丰富学生的(de)(de)(de)项(xiang)(xiang)目(mu)实(shi)(shi)战经验。产(chan)(chan)教基地负责人(ren)(ren)郑连营老(lao)师对(dui)本次参与的(de)(de)(de)学生提出了鼓励(li)和(he)期(qi)望,同时对(dui)即将(jiang)到(dao)来(lai)的(de)(de)(de)六(liu)月表示信任和(he)期(qi)待,要求产(chan)(chan)教基地相关老(lao)师做好保(bao)(bao)障工作(zuo),确保(bao)(bao)本次赋(fu)能实(shi)(shi)训的(de)(de)(de)开展(zhan)。产(chan)(chan)教基地将(jiang)继续(xu)积极(ji)响应产(chan)(chan)业(ye)(ye)人(ren)(ren)才需(xu)(xu)求动态,聚焦信息(xi)技术领域,推动产(chan)(chan)业(ye)(ye)需(xu)(xu)求更好地融入人(ren)(ren)才培养(yang)过程,形(xing)成(cheng)教育和(he)产(chan)(chan)业(ye)(ye)的(de)(de)(de)统筹融合。


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